“…all’improvviso abbandonai tutto questo. L’abbandonai alla maniera d’un uccello che, senza logica per noi, se ne va da un comodo ramo. Fu come se, pur senza rendermene conto, avessi udito un sussurro o visto qualcosa…” (J. Conrad, Linea d’ombra)

Il corso introduce l’idea che Orientare è sostenere i ragazzi nell’attraversamento delle loro linee d’ombra. Accompagnarli nelle decisioni, educandoli all’ascolto. L’orientamento formativo è un modo di stare nella relazione educativa che attraversa la didattica, il dialogo con gli studenti, la lettura dei loro talenti e delle loro fragilità.

Il  corso si propone di:

• comprendere i fondamenti teorici dell’orientamento formativo attraverso la lettura di alcune pagine di Conrad;
• acquisire strumenti pratici per integrare attività orientative nella propria didattica;
• sviluppare competenze di colloquio orientativo individuale con gli studenti in fase di scelta;
• costruire una visione condivisa dell’orientamento come responsabilità dell’intero consiglio di classe.